聴くことの探求 | home-katsumi arakawa

「聴くこと」の探求〜「分離唱」の提案

分離唱とは、平たく言えば、どんな和音にも調和する声を出す音感の訓練です。

でもそれがこころとからだに与える影響は、計り知れません。わたしはアレクサンダー・テクニークを学んで、改めてその根源的な影響、可能性を認識した次第です。

普段日常の中で何気なく行っている行為、「聴く」、「聞く」。

受動的な行為のようで、でも実は無意識的に教育もされています。

「分離唱」は、とてもシンプルな音楽教育法です。そして「きく」という行為の中で、自分自身の、この世界との調和を思い出し、身につけていくものです。

全体を活かすことと自分自身を活かすことが、同時に存在できることがわかるでしょう。

音楽を学びながら、自分自身に気づき、全体と調和する。

こんなに楽しい音楽教育が存在するのです。

あるいは音楽が、人間教育になってゆくと思うのです。

音楽を学ぶ人たちだけではなく、

自立と調和を求めている人たちに、ぜひ体験して頂きたいメソッドです。

「分離唱は人が本来持つ自然との感応性を引き出す」
　　七沢賢治氏「言霊設計学」より

アレクサンダー・テクニークで「人間というシステム」（身体、心、魂、思考、感情などの統合された存在）を学ばれてから、あるいは同時に、この教育を始めることをお薦めします。